"Біологія в обличчях". Веб - квест для учнів 10 класу
Навчальний проект учнів 10 класу Первозванівської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів з елементами ВЕБ - КВЕСТУ
понеділок, 21 листопада 2016 р.
До уваги учасників проекту!
Працюємо над завданням " Карта" . Вам потрібно створити картосхему вчених - біологів. Це можна зробити за допомогою продукту малюнка Google.
четвер, 27 жовтня 2016 р.
Поради щодо написання статті.

- Викладати текст, який зацікавить читача;
- Статтю потрібно писати простими реченнями : така інформація є більш доступною для розуміння і запам"ятовування;
- Потрібно поділяти текст на абзаци, в якому не більше 5 - 10 речень;
- Використовуйте план;
- Уникайте слів, значення яких може бути незрозуміле читачеві;
- Обов"язково перевіряйте текст на наявність помилок.
УСПІХІВ!
субота, 1 жовтня 2016 р.
Перше завдання!
Ви вже поділились на групи, кожна з яких працює над своєю темою.
Наступним вашим кроком є створення облікового запису в Google
та створення блогу вашої групи.
Успіхів!
вівторок, 27 вересня 2016 р.
Що таке ВЕБ - Квест?
Що таке Веб - квест?
Які його основні правила роботи ?
Який порядок роботи Веб - квесту?
Критерії оцінювання.
Відповіді на ці запитання знайдете перейшовши за посиланням.
Які його основні правила роботи ?
Який порядок роботи Веб - квесту?
Критерії оцінювання.
Відповіді на ці запитання знайдете перейшовши за посиланням.
пʼятниця, 23 вересня 2016 р.
Етапи роботи над проектом.
Яким буде зміст вашої діяльності на кожному з етапів?
І. Організаційний етап.
* Визначення теми, мети, завдань проекту та очікувані результати.
* План роботи над проектом.
* Створення груп.
* Розподіл обов"язків у групі.
ІІ. Діяльнісний етап.
* Збір та пошук інформації.
* Консультації.
* Систематизація та аналіз отриманої інформації.
* Відбір інформації.
* Створення блогів.
* Оформлення результатів.
ІІІ. Презентація.
* Представлення результатів.
* Аналіз та оцінювання роботи.
* Захист результатів.
* Обговорення результатів.
ІV. Оформлення портфоліо.
* Узагальнення і систематизація матеріалів.
І. Організаційний етап.
* Визначення теми, мети, завдань проекту та очікувані результати.
* План роботи над проектом.
* Створення груп.
* Розподіл обов"язків у групі.
ІІ. Діяльнісний етап.
* Збір та пошук інформації.
* Консультації.
* Систематизація та аналіз отриманої інформації.
* Відбір інформації.
* Створення блогів.
* Оформлення результатів.
ІІІ. Презентація.
* Представлення результатів.
* Аналіз та оцінювання роботи.
* Захист результатів.
* Обговорення результатів.
ІV. Оформлення портфоліо.
* Узагальнення і систематизація матеріалів.
Шановні, десятикласники!
Ми розпочинаємо цікаву роботу над проектом " Біологія в обличчях". Маю надію, що такий вид роботи буде для Вас цікавим, новим, а головне корисним. Бажаю успіху!
Підписатися на:
Коментарі (Atom)


